Ce lien qui nous relie

Niveau : 3e (cycle 4)

Questionnement artistique : Quel(s) moyens mettre en oeuvre pour rendre EXPLICITE L’IMPLICITE

Questionnement plastique : Quel(s) choix de matériaux, de gestes et de postures influencent la lecture de l’oeuvre par le spectateur ?

Séance : 1

 

 

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Un cri visiblement puissant

Niveau : 4e (cycle 4)

Questionnement artistique : de quelle manière donner une forme à ce qui ne se voit pas ?

Questionnement plastique : quel(s) rôles jouent les constituants plastiques dans une réalisation plastique? De quelle manière les rendre EXPRESSIFS ?

Objectif : METTRE EN SCENE l’énergie dégagée par votre cri

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